现代文阅读
策略一：宏观把握与结构分析
通读时聚焦标题、开头结尾段及高频词，快速锁定文章主旨与作者立场。议论文需梳理论点、论据、论证方式；记叙文关注六要素与情感脉络；说明文则要明确说明对象及方法。建议用思维导图标注段落关联，形成清晰的文本框架图。
策略二：精准审题与信息定位
题干中的"概括""分析""赏析"等动词决定答题方向，"词语含义""段落作用"等名词界定答题范围。采用"关键词回溯法"，如题干问"第三段的作用"，需定位该段并关联上下文，特别注意过渡句、中心句等关键信息。
策略三：信息整合与答题规范
对定位信息去粗取精，合并同类项后用"总-分"结构表述。如赏析句子需先指明手法，再结合文本分析内容，最后点明表达效果。遵循"分点作答"原则，每点标注序号，确保答案逻辑层次分明。
策略四：真题研习与答案对照
选取近五年真题进行限时训练，完成后与标准答案逐项比对。重点分析答案的切入点、术语使用及表述逻辑，建立"题目-考点-答案"的对应关系，形成条件反射式的解题思维。
古诗鉴赏
策略一：诗歌理解与意象积累
解读标题、作者、注释等元数据，构建诗歌背景框架。积累"明月-思乡""孤雁-离愁"等传统意象库，结合具体诗句分析意象的组合效果。如杜甫《月夜忆舍弟》中"露从今夜白，月是故乡明"，需抓住"白露""明月"的时空双重意象。
策略二：题型掌握与答题规范
明确"意境分析""情感把握""技巧赏析"等题型特征。采用"手法+诗句+效果"的三段式作答，如分析比喻手法时："将愁绪比作春水（手法），'一江春水向东流'（诗句），生动展现愁思的绵长（效果）。"
策略三：手法分析与效果阐述
区分抒情方式（直接/间接）、描写手法（虚实结合）、修辞手法（对偶/用典）等类别。分析时需结合具体诗句，如王维《山居秋暝》"明月松间照"运用白描手法，营造清幽意境。
策略四：真题研习与答案对照
重点突破"思想情感""语言风格"等高频考点，对比个人答案与标准答案的术语差异。如鉴赏语言风格时，需精准使用"清新自然""沉郁顿挫"等专业表述，避免笼统描述。
