本科
学历层次
四年
修业年限
教育学学士
授予学位
19:81
男女比例
人文教育专业是教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。
重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。
本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识,能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。
本专业学生主要学习人文学科的基本理论和基本知识,接受人文学科主要方法的基本训练,掌握人文学科教育和科研的基本能力。
1. 掌握人文学科的基本理论和基本知识;
2. 掌握人文学科的基本方法;
3. 具有人文学科教育的基本能力;
4. 熟悉国家有关人文教育的方针、政策和法规;
5. 了解人文教育的理论前沿和发展动态;
6. 具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
教育学、文学、历史学等。
人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、心理学、教育学等。
毕业生可到中学、职业高中中等专业学校、政府机关、企事业单位从事教育教学、研究等工作。
上海、北京、广州、武汉、深圳、天津、成都、杭州、沈阳和厦门等。
教育/培训/院校、互联网/电子商务、新能源、金融/投资/证券、咨询、人力资源、财会、保险、公关/市场推广/会展、影视/媒体/艺术/文化传播、广告等。
中学英语老师、学习管理师、课程顾问、市场推广、销售代表、市场专员、客户经理、市场主管、项目经理、金融客户经理。
浙江师范大学。