本科
学历层次
四年
修业年限
工学学士
授予学位
83:17
男女比例
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法、自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。
它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
它具有""控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施""鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
本专业培养在知识、能力、素质各方面全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。
本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。
1. 熟悉党和国家的各项方针和政策,具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感,具有较高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信;
2. 掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识,以及电子电气、计算机与通信等技术基础知识,具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识;
3. 掌握本专业中""信息、控制和系统""的基本原理,掌握信息处理的基本方法和优化设计的基本原理,了解自动化领域的前沿和发展动态;
4. 掌握工程控制系统分析和设计的一般方法,具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问题的能力,具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力;
5. 具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力;
6. 具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
7. 了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规;
8. 具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力;
9. 具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
10. 具有一定的国际视野,至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文文献资料,可进行跨文化环境下的沟通和交流。
电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。
控制科学与工程。
毕业后从事自动控制、自动化信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。
就业领域非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
上海、深圳、北京、广州、杭州、武汉、东莞、苏州、南京和成都等。
机械/设备/重工、建筑/建材/工程、仪器仪表/工业自动化、电子技术/半导体/集成电路、新能源、互联网/电子商务、计算机软件、汽车及零配件、计算机技术支持(系统、数据维护)等。
自动化测试软件开发工程师、自动化机构设计工程师、系统设计、高级测试工程师、自动化维护工程师、高级I0S开发工程师、设备维护技术员、设备维护工程师、电气工程师、软件测试工程师、机械工程师、运维工程师、硬件工程师、技术支持工程师、行政前台、行政专员助理、销售经理、销售工程师、官网运营经理等。
自动化专业相关职位薪酬(月薪):按工作经验统计,其中应届生约5000元,1~3年约7000元,3~5年约11000元,5~10年约13000元,10年以上约17000元。
清华大学、上海交通大学、东北大学、东南大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、国防科学技术大学、中国科学技术大学、哈尔滨工程大学和北京理工大学。
中国科学技术大学自动化系成立于1958年,是中国首创的第一个自动化系。
自动化系十分重视对学生创新能力的培养,要求学生具有坚实的数学和控制理论基础,能熟练掌握和应用电子、计算机和现代通信技术,并鼓励学生跨学科选修专业课程。
高年级本科学生可以进入科研实验室参加前沿科研项目研究,也可以利用暑期到北京自动化所、沈阳自动化所、合肥智能所和北京声学所等科研单位参加大学生研究计划。
哈尔滨工程大学自动化专业可谓该校的明星专业在许多赛事上都能看到哈尔滨工程大学学生忙碌的身影,如全国大学生”挑战杯“电子设计大赛、国际数学建模竞赛和机器人设计大赛等。
无论是造船还是造核潜艇,都是系统工程。
若没有像自动化这样相关强势学科的支撑,都是很难达到较高层次的。
北京理工大学自动化学院的前身是自动控制系,成立于1960年,相关专业最早开设于1953年,是全国高校最早成立自动控制专业的学校之一,已经历了半个多世纪的发展历程。
自动控制系成立初期教学和科研主要服务于军事,以火炮和雷达等军工产品为研究对象,形成了指挥仪专业、随动系统专业和大系统专业。
设有随动系统、液压传动和陀螺义等研究方向。
其中指挥仪专业是中国计算机科学研究的发源地之一,后来发展为计算机应用专业,这也是北京理工大学计算机学院的前身。
恢复高考制度后,设立了三个本科专业,分别是自动控制理论、工业自动化和流体传动与控制。
1998年,根据教育部学科专业调整的要求,自动控制系三个本科专业合并为自动化专业,2002年增加了电气工程及自动化专业。
为了适应改革开放和市场经济的发展,自动控制系在研究方向和人才培养模式上进行了从军用到军民两用的转变,从产品到学科的转变,从工科研究到理工结合的转变。
1999年取得了控制科学与工程一级学科博士点授权。
自动控制系结束了长达二十年只有一个博士点的状况,形成了控制理论与控制工程、导航制导与控制、模式识别与智能系统、系统工程、检测技术与自动化装置共五个二级学科博士点,并具有博士后流动站。
2002年,原自动控制系、光电工程系、电子工程系、计算机科学与工程系合并为信息科学技术学院。
2008年,在自动控制系的基础上成立了自动化学院。
清华大学; 华北电力大学(北京); 东北大学; 哈尔滨工业大学; 南京理工大学; 浙江大学; 华中科技大学;
北京航空航天大学; 北京理工大学; 南开大学; 哈尔滨工程大学; 上海交通大学; 杭州电子科技大学; 中国科学技术大学; 山东大学; 西安交通大学; 西北工业大学;
北京科技大学; 天津大学; 燕山大学; 大连理工大学; 吉林大学; 同济大学; 东南大学; 南京航空航天大学; 江南大学; 江苏大学; 中国地质大学(武汉); 湖南大学; 中南大学; 华南理工大学; 广东工业大学; 重庆大学; 电子科技大学;
北京交通大学; 北京工业大学; 北方工业大学; 北京化工大学; 天津工业大学; 河北工业大学; 辽宁科技大学; 大连海事大学; 东北电力大学; 华东理工大学; 上海理工大学; 东华大学; 上海电力大学; 上海大学; 中国矿业大学(徐州); 南京邮电大学; 河海大学; 浙江工业大学; 合肥工业大学; 厦门大学; 中国石油大学(华东); 山东科技大学; 青岛科技大学; 曲阜师范大学; 青岛大学; 郑州大学; 武汉大学; 武汉科技大学; 深圳大学; 广西大学; 四川大学; 西安理工大学; 西安电子科技大学; 兰州理工大学;
北京邮电大学; 北京信息科技大学; 中国石油大学(北京); 中国民航大学; 山西大学; 太原科技大学; 太原理工大学; 沈阳工业大学; 辽宁工业大学; 渤海大学; 黑龙江大学; 哈尔滨理工大学; 上海工程技术大学; 南京大学; 南京信息工程大学; 浙江理工大学; 中国计量大学; 安徽大学; 安徽工业大学; 福州大学; 南昌大学; 华东交通大学; 中国海洋大学; 齐鲁工业大学; 河南科技大学; 武汉理工大学; 华中农业大学; 三峡大学; 佛山大学; 桂林电子科技大学; 重庆邮电大学; 西南科技大学; 昆明理工大学; 西安科技大学; 长安大学;
北京工商大学; 天津职业技术师范大学; 河北大学; 沈阳理工大学; 辽宁石油化工大学; 沈阳化工大学; 长春理工大学; 东北石油大学; 东北林业大学; 上海海事大学; 南京工业大学; 南京林业大学; 南通大学; 南京师范大学; 扬州大学; 南京工程学院; 安徽理工大学; 安徽工程大学; 南昌航空大学; 济南大学; 山东理工大学; 临沂大学; 河南理工大学; 河南工业大学; 河南大学; 湖北工业大学; 湘潭大学; 长沙理工大学; 湖南工业大学; 西南大学; 西南交通大学; 西南石油大学; 西安工业大学; 西安建筑科技大学;
北京建筑大学; 北京林业大学; 天津理工大学; 华北理工大学; 河北科技大学; 中北大学; 内蒙古科技大学; 内蒙古工业大学; 沈阳航空航天大学; 大连工业大学; 沈阳建筑大学; 沈阳大学; 大连民族大学; 长春工业大学; 长春大学; 江苏科技大学; 常州大学; 南京农业大学; 安徽建筑大学; 江西理工大学; 青岛理工大学; 郑州轻工业大学; 武汉工程大学; 湖南科技大学; 暨南大学; 广西科技大学; 海南大学; 成都信息工程大学; 四川轻化工大学; 贵州大学; 陕西科技大学; 西安邮电大学; 兰州交通大学; 新疆大学;
北京石油化工学院; 天津科技大学; 石家庄铁道大学; 内蒙古大学; 辽宁工程技术大学; 大连海洋大学; 大连大学; 沈阳工程学院; 盐城工学院; 苏州工学院; 浙江科技大学; 浙江水利水电学院; 厦门理工学院; 东华理工大学; 烟台大学; 潍坊学院; 山东工商学院; 华北水利水电大学; 中原工学院; 洛阳理工学院; 湖北师范大学; 中南民族大学; 邵阳学院; 湖南工程学院; 华南农业大学; 广东技术师范大学; 东莞理工学院; 桂林理工大学; 重庆理工大学; 西华大学; 西南民族大学; 成都大学; 西安石油大学; 西安工程大学;
天津中德应用技术大学; 河北工程大学; 华北科技学院; 辽宁科技学院; 黑龙江科技大学; 齐齐哈尔大学; 上海电机学院; 上海第二工业大学; 江苏师范大学; 淮阴工学院; 常州工学院; 江苏理工学院; 江苏海洋大学; 金陵科技学院; 浙大城市学院; 安徽师范大学; 山东农业大学; 周口师范学院; 南阳师范学院; 郑州航空工业管理学院; 武汉纺织大学; 湖北文理学院; 湖北汽车工业学院; 江汉大学; 中南林业科技大学; 南华大学; 广东海洋大学; 仲恺农业工程学院; 桂林航天工业学院; 重庆科技大学; 重庆工商大学; 陕西理工大学; 新疆工程学院; 昌吉学院;
北京印刷学院; 邢台学院; 沧州师范学院; 河北科技师范学院; 山西工学院; 山西电子科技学院; 山西科技学院; 吉林建筑大学; 吉林工程技术师范学院; 长春工程学院; 黑龙江工程学院; 丽水学院; 衢州学院; 嘉兴南湖学院; 蚌埠学院; 赣东学院; 赣南科技学院; 山东石油化工学院; 山东航空学院; 山东交通学院; 洛阳师范学院; 商丘师范学院; 黄淮学院; 湖北工程学院; 湖北理工学院; 梧州学院; 攀枝花学院; 凯里学院; 六盘水师范学院; 玉溪师范学院; 西安航空学院; 陇东学院; 河西学院; 塔里木大学;
天津商业大学; 天津城建大学; 山西大同大学; 太原工业学院; 山西工程技术学院; 大连交通大学; 吉林化工大学; 北华大学; 上海应用技术大学; 宿迁学院; 浙大宁波理工学院; 安庆师范大学; 黄山学院; 滁州学院; 淮南师范学院; 铜陵学院; 合肥大学; 景德镇陶瓷大学; 九江学院; 河南牧业经济学院; 河南城建学院; 河南工学院; 长江大学; 武汉轻工大学; 湖南理工学院; 湖南文理学院; 湖南人文科技学院; 湖南工学院; 广东石油化工学院; 南方科技大学; 广西民族大学; 西北民族大学; 青海大学; 北方民族大学; 深圳技术大学;
北京联合大学; 唐山学院; 北华航天工业学院; 河北水利电力学院; 晋中学院; 鄂尔多斯应用技术学院; 营口理工学院; 吉林农业大学; 佳木斯大学; 大庆师范学院; 绥化学院; 南京晓庄学院; 无锡学院; 绍兴文理学院; 宿州学院; 宜春学院; 景德镇学院; 江西水利电力大学; 菏泽学院; 安阳工学院; 南阳理工学院; 韶关学院; 嘉应学院; 五邑大学; 南宁师范大学; 北部湾大学; 海南师范大学; 成都工业学院; 贵州民族大学; 贵州理工学院; 延安大学; 宝鸡文理学院; 西安文理学院; 兰州工业学院;
注意:以上学校排名各级别之间依据专业实力,级别内排名不分先后