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专业库--中国大学专业详解
数控技术
标准专业代码:260103
专业类别:高职本科
学位:工学
学制:四年
大类:装备制造大类 >> 机械设计制造类
高职本科 学历层次
四年 修业年限
工学 授予学位
男女比例

培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复杂零件工艺设计、工艺装备设计、多轴数控加工编程、多轴数控机床操作、生产及质量管理及相关法律法规等知识,具备数控加工工艺及工装设计、数控加工程序编制、组织生产、质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复杂零件数控加工工艺编制与实施、工装设计、多轴数控机床编程与操作、复杂零件数控加工工艺优化、智能制造加工单元集成与运维、产品质量检验、生产管理等工作的高层次技术技能人才。

专业核心课程:

数控技术及装备、金属切削原理与刀具、数控加工工艺、机床夹具与设计、数控编程技术、数字化设计与制造、多轴加工技术、数控机床故障诊断与维修、工业机器人编程与操作。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数控加工工艺设计、数控编程与仿真、工艺装备设计、多轴数控设备操作、智能制造单元运行与维护等实训。在加工制造企业技术部门、智能制造单元运行现场、智能装备集成开发企业等单位或场所进行岗位实习。

主要专业能力要求:

1. 具有识读机械工程图样、按照机械制图国家标准进行计算机绘图,并实施复杂机械零部件设计的能力;
2. 具有面向复杂零件加工进行工装夹具设计、数控加工工艺文件制订与实施的能力;
3. 具有复杂零件数控加工程序编制与仿真,使用多轴高端数控设备从事生产活动的能力;
4. 具有开展多轴数控机床运行维护,并根据客户需求进行智能制造加工、单元开发的能力;
5. 具有产品公差配合分析优化、质量检测与控制,开展质量管理的能力;
6. 具有生产技术组织、现场生产管理的能力;
7. 具有数字化制造领域必备的数字化设计、数字化仿真、数字化生产管控等数字化技能;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护等职业素养和法规意识,以及创新思维,能综合开展产品和生产制造工艺研发;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

升学方向:

接续专业硕士学位授予领域举例:机械工程、智能制造技术、机器人工程 接续硕士学位二级学科举例:机械制造及其自动化、机械电子工程

职业面向:

面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,复杂零件数控加工工艺编制、工装设计、多轴数控加工编程、多轴数控机床操作、智能制造加工单元装调与维护等岗位(群)。

职业类证书举例:

职业技能等级证书:多轴数控加工、精密数控加工、数控车铣加工

需要VIP
  • 就业景气指数
    --
  • 开设院校数
    14