体育教育(专科类)
一、培养目标
培养德智体美全面发展，掌握学校教育理论与方法，了解体育教学的基本规律、特点和方法，具有一定的体育管理能力，了解社会体育指导和健康教育指导方法的高素质技能型专门人才。
二、主干课程设置
《人体解剖学》、《人体生理学》、《健康教育学》、《教育学》、《心理学》、《学校体育学》、《体育概论》、《田径》、《球类》、《体操》、《健美操》、《武术》等。
三、毕业生具备的基本能力
掌握中小学体育教学特征，具有从事体育教学和各种裁判工作、指导运动员训练以及基层群众体育运动，组织各级运动竞赛等能力。
四、就业方向
学生毕业后，主要从事中、小学、职业中专体育教师工作和学校健康教育指导工作以及在部队、厂矿、企事业单位工会、社区健康指导站、街道办事处、文娱产业等部门从事体育指导员、体育经纪人等工作。
培养德智体美全面发展，掌握学校教育理论与方法，了解体育教学的基本规律、特点和方法，具有一定的体育管理能力，了解社会体育指导和健康教育指导方法的高素质技能型专门人才。
二、主干课程设置
《人体解剖学》、《人体生理学》、《健康教育学》、《教育学》、《心理学》、《学校体育学》、《体育概论》、《田径》、《球类》、《体操》、《健美操》、《武术》等。
三、毕业生具备的基本能力
掌握中小学体育教学特征，具有从事体育教学和各种裁判工作、指导运动员训练以及基层群众体育运动，组织各级运动竞赛等能力。
四、就业方向
学生毕业后，主要从事中、小学、职业中专体育教师工作和学校健康教育指导工作以及在部队、厂矿、企事业单位工会、社区健康指导站、街道办事处、文娱产业等部门从事体育指导员、体育经纪人等工作。
