学前教育(专科类)
培养目标：培养适应经济社会发展需要的，热爱学前教育事业，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，具备良好的沟通能力和合作意识，具备可持续发展能力的，能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员，以及相关服务机构的幼教工作等技术应用性人才。
主要课程：心理学；教育学；学前教育学；学前卫生学；音乐；钢琴；舞蹈；幼儿园实用美术；学前儿童游戏理论与指导；幼儿园课程；中外幼教史；学前儿童发展心理学；幼儿园经营与管理等课程。
主要课程：心理学；教育学；学前教育学；学前卫生学；音乐；钢琴；舞蹈；幼儿园实用美术；学前儿童游戏理论与指导；幼儿园课程；中外幼教史；学前儿童发展心理学；幼儿园经营与管理等课程。
