科学教育(本科类)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和科学探究习惯，具备科学思想，掌握现代科学基础知识、基本理论和基本技能，熟悉科学技术发展的历史和科学的方法论，忠诚于人民的教育事业，具备扎实的科学课程教学和研究所需知识、能力和素质的基础教育科学课程专职教师，以及具备中小学科技活动课程及青少年宫课外科技活动组织与辅导能力的专、兼职辅导员。
主要课程：物质科学（A）——运动与能量、物质科学（A）实验、物质科学（B）——反应与变化、物质科学（B）实验、物质科学（C）——测试与分析、物质科学（C）实验、物质科学（D）——结构与物性、物质科学（D）实验、生命科学、生命科学实验、地球与空间科学、现代科技概论、科技作品设计与制作、活动设计与组织学、科学史、科学方法论、科学教学论、科学技术与社会、制作技能与实验等。
